Mobilisations

 Le campus d'une université est un lieu qui a pour vocation de favoriser l'expression d'une vie démocratique : l’action et l’engagement de ces étudiant·e·s ne sont que le symptôme du silence et du vide démocratique qui entourent, depuis de longs mois, la situation humanitaire intolérable à Gaza suite au massacre du 7 octobre 2023.

Face à la situation à Gaza, à la continuation d'une offensive israélienne dont résulte un anéantissement humain et matériel condamné à l'échelle internationale, l'université et l'ensemble de la communauté qui la compose ont la possibilité et le devoir d'être un espace de concertation, de débats, où peuvent être discutés des moyens de peser sur la mise en œuvre d'un cessez-le-feu épargnant les civils, et, parmi eux et elles, nos collègues universitaires.

Le Conseil de laboratoire de SAGE exprime son soutien et sa solidarité, aussi symboliques puissent-ils être, avec la communauté universitaire palestinienne et avec toutes les parties œuvrant à la fin d'une situation inacceptable à Gaza. En outre, le Conseil de laboratoire souhaite que la cause défendue par les étudiant·e·s occupant le campus strasbourgeois trouve une considération et une écoute légitimes auprès de la Présidence de l'université, pour replacer la pratique de la démocratie au cœur de notre institution.

 OCTOBRE 2020

• Suspendons la loi de programmation de la recherche : notre société exige beaucoup mieux ! Lien vers la pétition
• Réveillons nos sénateur·trices·s.
• Impact du projet LPR sur les territoires : Vers une désertification scientifique et universitaire du territoire français ? Lien vers la publication.

JUIN 2020

LPPR Un tentative de passage en force (devant le conseil des ministres le 8 juillet) !

Exemple de décryptage du texte (enfin diffusé !) :

http://blog.educpros.fr/julien-gossa/2020/06/07/lppr-le-projet-de-loi/
https://academia.hypotheses.org/24364

• Un cours sur la plateforme Moodle qui rassemble des documents à destination des étudiant·e·s, des pairs, mais pas que.
• Présentation de la réforme des retraites à destination des étudiant·e·s (et de toute autre population !) par Melaine Robert. Et les notes complémentaires aux diapositives (document word).
• Les effets dévastateurs de la LPPR par Sophie Orange
• Boîte à outils sur le site Université Ouverte, la LPPR en 180 secondes, en 1800 secondes.
• Présentation de la LPPR (diaporama) par Maxime Amblard.

• AAP Assemblée pour une Recherche Autonome
• Pourquoi je démissionne de toutes mes fonctions (administratives) à Nantes, O. Ertzcheid, Médiapart
• À la conquête du « meilleur des mondes » – à propos de la LPPR, C. Charle, AOC, 17/2/2020
• "Nous ne sommes pas une entreprise". Interpellation de M. Deneken.
• Dossier du SNESUP-FSU.
• Concurrence exacerbée entre établissements, CDI «de projet», atteinte à l’indépendance scientifique… Les dispositifs de la future LPPR pourraient renforcer la précarisation du secteur, alerte un collectif de chercheurs et d’universitaires. Tribune dans Libération, 12/2/2020
• Effet de la LPPR sur les BIATSS.
• Présidents d'université et LPPR.
• LPPR. Une réforme néolibérale contre la science et les femmes (Le Monde, 10/2/2020)
• Gouverner par les inégalités: l’ESR « en marche », par L’Association des sociologues de l’enseignement supérieur (ASES).
• Le cauchemar de Darwin par Antoine Chambert-Loir.
• LPPR : un recensement des contributions institutionnelles.
• Recherche et management : Management et évaluation de l’enseignement supérieur dans les années 2000

Exemples de tract et actions

• Opération Vive LOTONOMIE des universités ! Vive LOTOFINANCEMENT !
  Ne perdez plus de temps à monter des dossiers multiples et variés, optez pour une solution disruptive et tout aussi hasardeuse : participez au tirage du loto de la semaine du 5 mars. Vente des tickets sur les tables d'information et lors des opérations de tractages (MISHA, Patio ...).
• Initiative pour une mutualisation de la PEDR.
• Affiches contre la précarité.
• Candidature collective à l'HCERES.
• Retraites: une loi inégalitaire (pourquoi vos enseignants sont contre la réforme des retraites)
• Carton rouge.
• Candidature collective à l'HCERES (RoguesESR).
• Flashmob ESR à Nantes, Paris. Matériel dispo sur université ouverte.
• Flashmob femmes et retraite A cause de Macron, Women On Fire
• Agnès Bihl, ça va Manu ?
  

Exemples de caisses solidaires

• locales :
• ww.cotizup.com/caisseeducation67
• www.leetchi.com/c/caisse-de-greve-cheminots-strasbourg

• nationale
• www.lepotsolidaire.fr/pot/solidarite-financiere

! Attention danger ! Loi sur les retraites + LPPR = ☠ du service public !

Le projet de loi sur les retraites ET le projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) participent à la destruction des services publics, remettent en cause la qualité de l'enseignement et de la recherche dans l'université française, et accroissent la précarisation des personnels de l'ESR et celle des jeunes chercheur.e.s déjà affecté.e.s par la réforme récente de l’assurance chômage.

Informez-vous. Mobilisons-nous !  
Plus d’info sur : http://www.sauvonsluniversite.fr/spip.php?article8594

• 23/03. Présentation du projet au conseil des ministres
• 03/03. Examen du projet en commission. Le texte commencera à être examiné par une commission spéciale à l’Assemblée nationale. Celle-ci sera présidée par la députée LREM Brigitte Bourguignon, présidente de la commission des affaires sociales.
  En conférence des présidents de l'Assemblée, le président du groupe communiste, André Chassaigne, a indiqué qu'il s'opposerait à la constitution d'une commission spéciale, en amont des débats en séance à partir du 17 février.
• 17/02 : Après cette commission spéciale, c’est en séance publique que le projet sera discuté. Ensuite une navette parlementaire vers le Sénat, après la suspension parlementaire liée aux élections municipales des 15 et 22 mars.
  L'examen parlementaire Assemblée nationale se fera sur deux semaines, en procédure accélérée
  La procédure accélérée est, en droit constitutionnel en France, le fait qu'un projet de loi ne fasse l'objet que d'une lecture par chambre du Parlement (Assemblée nationale puis Sénat) avant d'être adoptée. Cela réduit donc la navette parlementaire à une unique transmission du texte (cette procédure accélérée est prévue par l'article 45, alinéa 2, de la Constitution).
• Fin avril : conclusions de la conférence de financement
  Édouard Philippe l’a annoncé le 11 janvier, les conclusions de la conférence sur l’équilibre et le financement des retraites seront rendues d’ici à la fin du mois d’avril. Si aucun accord n’est trouvé d’ici là entre les syndicats, le gouvernement devrait reprendre la main sur le financement de la réforme, a priori en passant par ordonnance. Autrement dit, cela signifierait le retour de l’âge pivot dans le texte.
• Début de l’été : vote définitif
  Le Parlement votera définitivement le projet de loi, après l’intégration par amendement des mesures budgétaires nécessaires pour atteindre l’équilibre en 2027

Motion du laboratoire Sage du 10/01/2020 en allemand

Aufruf zur Mobilisierung gegen die anstehenden Reformen

Die Generalversammlung der Forschungseinheit SAGE (Sociétés, Acteurs, Gouvernement en Europe an der Universität Strasbourg) vom 10. Januar 2020 ruft auf zur Mobilisierung und zum Forschungsstreik gegen die beiden Gesetzesvorhaben zur Rentenreform sowie zur mehrjährigen Forschungsplanung (Loi de Programmation Pluriannuelle de la Recherche, LPPR). Diese Gesetzesvorhaben stellen unser soziales Sicherungssystem in Frage, tragen dazu bei, unseren gesamten öffentlichen Dienst zu ruinieren und erhöhen abermals, in einem gesamtgesellschaftlichen Kontext der Prekarisierung des studentischen Lebens, die Kommodifizierung von Wissen und die Prekarisierung des gesamten Personals in der höheren Bildung und Forschung, insbesondere der frisch Promovierten und der Studierenden, die bereits durch die Reform der Arbeitslosenversicherung betroffen sind.

Aus diesem Grund ruft die Generalversammlung ab sofort alle KollegInnen dazu auf:

• sich durch email Signaturen und automatische Antwortschaltung wie folgend vorgeschlagen als mobilisiert zu erklären: "Ich bestätige hiermit den Erhalt Ihrer Nachricht. Da ich gegen die Gesetzesvorhaben zur mehrjährigen Forschungsplanung sowie zur Rentenreform mobilisiert bin, habe ich meine Forschungsaktivitäten stark reduziert und kann Ihnen nicht umgehend antworten".
• in den Forschungsstreik zu treten, d.h. wissenschaftliche Aktivitäten vorübergehend einzustellen (Kolloquien und Tagungen abzusagen, zu vertagen oder im Sinne der Mobilisierung umzuwidmen, Expertisen und Evaluierungen einzustellen, Aktionen in den diversen Gremien der höheren Bildung und Forschung zu organisieren, usw.)
• die Mobilisierung in unterschiedlichen Formen über die Departemente auch in den Bereich der Lehre zu tragen (Informationssitzungen mit Studierenden, Bestreikung von Lehrveranstaltungen, indem sie zu Informations- und Diskussionsveranstaltungen über die anstehenden Reformen umgewandelt werden, usw.)
• sich den berufs- und gewerkschaftsübergreifenden Generalversammlungen anzuschließen und zu den Streikkassen beizutragen

Gegen die Rentenreform, gegen die LPPR,
es lebe die Forschung als öffentlicher Dienst, es lebe die offene Universität!